我校学子在2025年“华为杯”四川省大学生嵌入式设计竞赛中斩获佳绩
来源：人工智能与电子工程学院
作者：龚名茂 熊素 李易
日期：2025-09-06 15:20
在9月6日刚结束的四川省大学生嵌入式设计竞赛中，我校人工智能与电子工程学院学子获奖17项，其中一等奖4项；二等奖2项；三等奖11项。
四川省大学生嵌入式设计竞赛由省教育厅主办，电子科技大学承办，本届比赛共计吸引省内高校约300多支队伍参加比赛。该项赛事要求参赛学生发挥自己的创新能力，自主命题，想象并设计嵌入式系统的应用场景，在结合自身所学专业知识，经过系统方案设计与仿真、硬件电路设计、软件设计、系统调试、撰写报告、制作答辩PPT等各个嵌入式产品开发环节，最终提交作品，经过线上初审预选后，再到电子科技大学进行线下作品展示与答辩，整个比赛历时约3个月的时间才能完成整个比赛过程。对于学生的嵌入式技术应用能力、动手能力的培养能起到极大的促进作用。
在此次嵌入式设计竞赛中取得的成绩，既是对参赛学子日夜攻坚、不懈付出的最好回馈，更直观印证了人工智能与电子工程学院教学育人的扎实成果。长期以来，学院始终以 “培育实践型、创新型人才”为核心，通过深化课程体系改革、强化实践教学环节、搭建科研项目孵化平台等多元举措，为学生打造了从知识学习到能力转化的广阔成长空间——从课堂上的项目式教学，到实验室里的实战训练，再到科研课题中的创新探索，每一项举措都紧扣 “提升学生核心素养” 的目标。
此次竞赛的突破，不仅为参赛学生注入了投身人工智能领域的信心，更将以点带面激励更多学子深耕技术、探索创新；同时，这一成果也为学院后续学科建设提供了有力支撑，将进一步推动学院在课程优化、实践平台升级、科研教学融合等方面的探索，为学校整体学科发展注入新的活力与动能。
“以赛促学、以赛促创、以赛促教”是我校深化产教融合、培养应用型人才的重要路径。四川工商学院将继续以学科竞赛为推手，进一步深化教育教学改革，推动学科建设与竞赛体系的深度融合——把竞赛中积累的实践经验、技术成果转化为学科建设的 “助推器”，将竞赛对能力的要求融入人才培养全流程，持续优化教学内容与模式，不断提升人才培养质量。同时，学校将聚焦学生核心素养培育，以竞赛为实践载体，强化对学生创新思维、实践能力的系统性培养，通过搭建更多 “学赛结合” 的成长平台，引导学生将理论知识转化为创新成果，为社会输送更多具备扎实专业功底、突出创新能力的高素质复合型人才，助力区域产业发展与行业人才需求升级。
“以赛促学、以赛促创、以赛促教”是我校深化产教融合、培养应用型人才的重要路径。四川工商学院将继续以学科竞赛为推手，进一步深化教育教学改革，推动学科建设与竞赛体系的深度融合——把竞赛中积累的实践经验、技术成果转化为学科建设的 “助推器”，将竞赛对能力的要求融入人才培养全流程，持续优化教学内容与模式，不断提升人才培养质量。同时，学校将聚焦学生核心素养培育，以竞赛为实践载体，强化对学生创新思维、实践能力的系统性培养，通过搭建更多 “学赛结合” 的成长平台，引导学生将理论知识转化为创新成果，为社会输送更多具备扎实专业功底、突出创新能力的高素质复合型人才，助力区域产业发展与行业人才需求升级。
