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以信息化建设为背景的大学物理课程建设研讨会

来源:计算机学院  作者:孙海霞     日期:2022-06-12 17:27

 

      随着信息技术和互联网技术的发展,信息的传播与沟通已从单一模式传送到现在的多元化传输与讨论,相比之下,传统的教学模式,以老师为主导,学生被动接收教育已不能够适应现代大学生的要求。对此,2022年6月10日下午15:00分《大学物理A1》课程建设组老师在3301召开了信息化教学课程研讨会。课程组全体教师参加了此次讨论会。
      会上,张笔灵老师就传统教学模式和现代化信息教学模式进行了对比,指出信息化教学的优势,它能调动更多的教学资源,使教师成为组织者,真正实现以学生为中心的教学模式。对此还以学校使用的超星系统为例,指出超星真正实现了“一平三端”信息化平台建设,即一个基于总的网络资源学习平台,衔接“移动端”“教师端”“教学端”三大端口的智慧教学系统,能够更好的实现课堂翻转,更有效地、方便地实现课前、课中、课后三者地管理,既解放了老师,也方便了学生。
      此外,各位老师就自己观点积极发言,刘珊老师指出本科教育是人才培养的核心,教育部也提出了以本为本的教育理念,正因如此,我们才需要思考如何使用新的先进技术教学手段,创造新的教学方法,使得更加匹配教学目标,使得大学物理的教育能够更加适应社会的发展需要。吴艳南老师从实际出发指出了前期大学物理信息化建设所完成的内容,以及目前仍需解决的问题。
      通过此次讨论,老师们知道了信息化课程建设的重要性,更加坚信了这条道路的正确性;同时也增加了教师之间的凝聚力和交流,使得大家就目前的情形有了更清晰地认识,同心戮力提高教学质量,打造出真正适合我校学生学情的精品课程。
                                         

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