《计算机应用基础》课程组开展混合式教学改革研讨会
来源：未知
作者：计算机学院
日期：2021-03-26 17:10
为了推动学校教育信息化的发展，推进现代教育技术手段和课堂教学的深度融合，2021年3月25日下午13：20，计算机学院《计算机应用基础》课程建设组老师在15B开展基于超星学习通平台的线上线下混合式教学改革研讨会，会议由兰海涛老师主持。
会上，兰老师就目前《计算机应用基础》课程采用的“线上+线下”混合式教学模式进行了分享。他指出，在教学中，要充分挖掘“线上”和“线下”的优势，要利用超星学习通平台中的视频教学资源帮助学生进行在线知识的学习，同时注重学生自主学习后的教学反馈，根据平台中多维度的教学数据做好教学督促及课后答疑，要学会引导学生进行自主、合作、探究学习。随后，各任课教师结合目前的实际教学情况，从班级管理、线上资源以及教学实施等各个方面提出了自己的想法，也更明确了混合式教学的目标、规范了课程实施的标准。最后，各位老师就目前的实验报告的评分标准展开了讨论，并从实验报告的撰写、实验效果的展示等多个方面进一步制定了该课程的实验评分标准。
如何更好的实施混合式教学，提高课堂教学质量，切实的提高我校学生的计算机办公自动化操作能力，需要课程建设团队不断的探索和改革，也需要在实际教学中基于课程平台运用多种教学方法进行线上线下混合式教学实践。总之，要做到线上有资源、线下有活动、过程有评价，这样才能更好的推进混合式教学改革，进一步调动学生学习的积极性和主动性，从而提高教学效果。
如何更好的实施混合式教学，提高课堂教学质量，切实的提高我校学生的计算机办公自动化操作能力，需要课程建设团队不断的探索和改革，也需要在实际教学中基于课程平台运用多种教学方法进行线上线下混合式教学实践。总之，要做到线上有资源、线下有活动、过程有评价，这样才能更好的推进混合式教学改革，进一步调动学生学习的积极性和主动性，从而提高教学效果。
