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发扬传帮带精神 助推青年教师成长

  发布日期:2019-03-01 17:45 字号:[ ]


教学是学校的中心工作,而教师队伍则是完善教学工作的基本保证,也是促进教学改革,全面提高教学质量的支撑点。为了让青年教师更快适应学校的转型发展,提高教学质量,在新学期开始,数媒教研室主任鲍金老师率先实施学校教师培养基础工程,他继续发扬着传帮带优良作风,耐心指导和帮助青年教师快速成长。

为期三天的双代会”和新学期教师培训后,鲍老师立即开展数字媒体教研室的教师再培训计划凭借着自己丰富的教学经验一遍又一遍年轻老师审核课程大纲、教学计划教案。他指出一定要严格按照学院制定的教学资料模板进行准备,并且作为青年教师要在教案中详细的体现教学总结和板书设计,这样更有利系统的掌握新知识;同时一定要及时的进行课后反思,从反思不断去总结好的教学方法,并结合自身专业特长,把现代教育技术手段应用到实际教学中,从而提高自己的教学质量,做到教学有法,教定法打造真正的金课

在学校开展了青年教师“基础工程”培养后,计算机学院年轻教师从鲍金老师身上学到了很多有效的教学艺术也感谢学校提供的青年教师成长平台,帮助青年教师不断成长
 

     

    
  



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